Im Herzen von Bawana, einem industriellen Vorort von Delhi, träumt Nazia davon, Anwältin zu werden. Schon früh stand Nazia vor Hindernissen auf ihrem Bildungsweg: Mit ihren vier Geschwistern wuchs sie in einem Slum auf, ihre Familie lebte unter der Armutsgrenze: Als Erste ihrer Generation erhielt sie Zugang zu Bildung - und gibt ihr Wissen heute an andere weiter.
"Ich habe immer davon geträumt, eine Computertastatur zu berühren, so wie andere Kinder in meiner Klasse. Ich wusste nicht, wie es sich anfühlen würde, denn niemand in meiner Familie hatte jemals ein Smartphone", erzählt Nazia.
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Zukunftsperspektiven dank digitalem Wissen: Nazia nimmt an einem Computerkurs der SOS-Kinderdörfer teil. Foto: Lydia Mantler
Neue Hoffnung durch Familienstärkungsprogramm
Ein Wendepunkt in Nazias Leben kam während der Covid-Pandemie: Als ihre Familie ums Überleben kämpfte, wurde sie in das Familienstärkungsprogramm der SOS-Kinderdörfer Bawana aufgenommen. Das Programm bot lebenswichtige Unterstützung, wie z. B. die Versorgung mit Nahrungsmitteln und die Bereitstellung eines Tablets, damit Nazia und ihre Geschwister ihre Ausbildung auch während des Lockdowns fortsetzen konnten.
Zusätzlich erhielt die Familie einen Kredit zum Kauf einer E-Rikscha, das sich zu einer nachhaltigen Einkommensquelle entwickelte. Diese Unterstützung verbesserte nicht nur ihre finanzielle Lage, sondern brachte auch neue Hoffnung und Stabilität in ihr Leben.
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Nazias Mutter Nazneen hat mit der E-Rikscha eine Einkommensquelle gefunden, die den Lebensunterhalt der Familie langfristig sichert. Foto: Lydia Mantler
Den Kreislauf der Chancenungleichheit durchbrechen
Das Digitale Lernzentrum der SOS-Kinderdörfer Indien spielte eine zentrale Rolle bei der Überwindung dieser Herausforderungen. Mehr als 700 Kinder, darunter auch Nazia, haben durch diese Initiative digitale Kompetenzen erworben, die ihnen neue Chancen in der Berufs- und Arbeitswelt eröffnen.
Im Zentrum nahm Nazia auch an einem Computer-Kurs teil. Das was sie dort gelernt hat, gibt sie heute an andere weiter. Gemeinsam mit anderen Kindern engagiert sie sich in einem Straßentheater. In den Aufführungen teilt sie ihr Wissen und thematisiert die Probleme ihrer Gemeinschaft. Im Video teilt Nazia ihre Erfahrungen und zeigt, wie sie die Bildungsinitiative nutzt, um positive Veränderungen in ihrem Umfeld zu bewirken.
Tränen der Freude
Die Unterstützung durch das Programm hat der Familie von Nazia enorm geholfen.
"Als ich meine Tochter zum ersten Mal am Computer im Zentrum arbeiten sah, konnte ich meine Tränen nicht zurückhalten."
"Es war überwältigend zu sehen, wie mein Kind, das in einer Analphabetenfamilie geboren wurde, selbstbewusst am Computer arbeitet - wie wohlhabende und gebildete Menschen. Dieser Moment hat mich tief bewegt", berichtet ihre Mutter, Nazneen.
Nazia ist entschlossen, ihren Traum von einer Anwaltskarriere zu verwirklichen und zeigt durch ihr Engagement, wie Bildung und digitale Kompetenzen den Kreislauf der Chancenungleichheit durchbrechen können.